Department
of Romance Languages
Español 153. Otoño del 2007.
Syllabus/Plan del curso
TO THE STUDENT:
This syllabus shows what you prepare before each class session. Your daily homework is to read all the assigned pages for each day. On “repaso” (pre-exam review) days and on Thursdays when live lab (laboratorio en vivo) is scheduled, your preparation is to review. Sometimes, your instructor or the lab team will email or indicate special areas to prepare for a given day.
Remember that you also do the audio, video, and computer lab work every week on your own, and that this is an essential part of the course. It is a good idea to do the Cuaderno de actividades daily, as consistent practice will increase understanding and retention.
Programa
29/8 | Introducción al curso. |
30/8 |
Unidad 1, lección 1 (1-11; 64-74) |
31/8 | Unidad 1, lección 1 (11-17) Present Tense 1. Present Tense 2. |
3/9 | Unidad 1, lección 2 (18-26; 75-79) Present Tense 3. Present Tense 4. |
4/9 | Unidad 1, lección 2 (26-33) Verb Review. Indicative Mood (Under First or Second Year Table) |
5/9 | Unidad 1, lección 3 (34-44; 80-86) |
6/9 | Unidad 1, lección 3 (45-49) |
7/9 | Unidad 1, lección 4 (50-57; 86-93) Comparisons of Inequality. |
10/9 | Unidad 1, lección 4 (57-63) |
11/9 | Escribir la composición # 1 en clase. |
12/9 | Unidad 2, lección 1 (94-103; 157-159) |
13/9 | Laboratorio en vivo 1 |
14/9 | Unidad 2, lección 1 (104-111) |
17/9 | Unidad 2, lección 2 (112-120; 159-165) Direct Object Pronouns 1. Verber and Verbed (=Subject and Direct Object) Personal 'a' Indirect Object Pronouns 1. Verber, Verbed, Verbee (=Subject, Direct Object, Indirect Object) |
18/9 | Unidad 2, lección 2 (120-125) Preterite 3. Practice for 1st Year College. Preterite 4. Practice for 1st Year College. |
19/9 | Repaso |
20/9 | Laboratorio en vivo 2 |
21/9 | Examen 1: 1-125 y 157-165 |
24/9 | Unidad 2, lección 3 (126-136; 165-168) Preterite 2. Irregular and Stem-Changing Verbs. Preterite 3. Practice for 1st Year College. Preterite 4. Practice for 1st Year College. |
25/9 | Unidad 2, lección 3 (137-141) |
26/9 | Unidad 2, lección 4 (142-148; 168-173) Imperfect. Indefinite and Negative Words. |
27/9 | Laboratorio en vivo 3 |
28/9 | Unidad 2, lección 4 (149-156) |
1/10 | Unidad 3, lección 1 (174-182; 238-239) Preterite and Imperfect 1. Preterite and Imperfect 2. |
2/10 | Unidad 3, lección 1 (183-189) Preterite and Imperfect 3. Preterite and Imperfect 4. Preterite and Imperfect 5. |
3/10 | Unidad 3, lección 2 (190-197; 239-242) |
4/10 | Laboratorio en vivo 4 |
5/10 | Unidad 3, lección 2 (197-205) |
8/10 | Escribir la composición # 2 en clase. |
9/10 | Unidad 3, lección 3 (206-213; 242-245) ¿:Por o Para? |
10/10 |
Unidad 3, lección 3 (213-221) |
11/10 | Laboratorio en vivo 5 |
12/10 | Unidad 3, lección 4 (222-229; 245-249) |
15/10 | Unidad 3, lección 4 (229-237) |
16/10 | repaso |
17/10 | Examen 2: 126-156 y 173-249 |
18/10 | Laboratorio en vivo 6 |
19/10 | Receso de otoño |
22/10 | 22/10: Unidad 4, lección 1 (250-259; 316-322) |
23/10 | Unidad 4, lección 1 (259-267) |
24/10 | Unidad 4, lección 2 (268-275; 322-330) The Subjunctive in Nominal Clauses. Commands. Familiar Commands (Tú) Commands. Polite Commands (Ud., Uds.) |
25/10 | Laboratorio en vivo 7 |
26/10 | Unidad 4, lección 2 (276-283) |
29/10 | Unidad 4, lección 3 (284-292; 330-333) Subjunctive in Nominal (Noun) Clauses |
30/10 | Unidad 4, lección 3 (293-299) |
31/10 | Unidad 4, lección 4 (300-307; 333-339) |
1/11 | Laboratorio en vivo 8 |
2/11 | Unidad 4, lección 4 (308-315) |
5/11 | Escribir la composición # 3 en clase |
6/11 | Unidad 5, lección 1 (340-350; 391-392) |
7/11 | Unidad 5, lección 1 (350-357) |
8/11 |
Laboratorio en vivo 9 |
9/11 | Unidad 5, lección 2 (358-365; 393-398) |
12/11 | Unidad 5, lección 2 (366-373) |
13/11 |
repaso |
14/11 | examen 3: 250-373 y 391-397. |
15/11 | Laboratorio en vivo 10 |
16/11 | Unidad 5, lección 3 (374-383; 398-403) The Future Tense Conditional 1 |
19/11 | Unidad 5, lección 3 (383-390) |
20/11 | Unidad 6, lección 1 (406-413; 472-477) Conditional 2: Three Types of Conditional Sentences |
21-25 Nov. | Receso de Acción de Gracias |
26/11 | Unidad 6, lección 1 (414-421) |
27/11 | Escribir la composición # 4 en clase |
28/11 | Unidad 6, lección 2 (422-430; 478-481) |
29/11 | Laboratorio en vivo 11 |
30/11 | Unidad 6, lección 2 (431-439) |
3/12 | Unidad 6, lección 3 (440-448; 481-486) |
4/12 | Unidad 6, lección 3 (448-455) |
5/12 | Unidad 6, lección 4 (456-463; 486-493) |
6/12 | Unidad 6, lección 4 (464-471) |
7/12 | Repaso para el examen final: 374-493. |
Examen 4 (final) | Consultar el horario de clases. |